Trong 02 ngày 08 và 09/5/2026, tại Công viên Hội An, Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng đã tổ chức Vòng chung kết Cuộc thi trưng bày sản phẩm dạy học STEM dành cho học sinh THCS năm học 2025–2026. Cuộc thi thu hút 110 sản phẩm đến từ 91 xã, phường cùng nhiều đơn vị trường học trên địa bàn thành phố tham gia tranh tài ở các lĩnh vực Hóa học, Vật lí, Công nghệ, Mĩ thuật, Sinh học và Tin học.

Buổi trao giải Cuộc thi trưng bày sản phẩm dạy học STEM dành cho học sinh THCS năm học 2025–2026

Tham gia sân chơi sáng tạo này, học sinh xã Việt An đã để lại nhiều ấn tượng với sản phẩm “Ngôi nhà thông minh” của Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi. Sản phẩm thuộc lĩnh vực Công nghệ, tích hợp kiến thức liên môn Vật lí, Toán học và Mĩ thuật, do hai em Phan Lĩnh và Trần Hữu Nghĩa lớp 8/4 thực hiện dưới sự hướng dẫn của thầy giáo Nguyễn Tấn Lành.

Sản phẩm “Ngôi nhà thông minh”

Đây là mô hình ứng dụng công nghệ vào đời sống thực tiễn, thể hiện khả năng tư duy sáng tạo, vận dụng kiến thức khoa học vào giải quyết các nhu cầu trong sinh hoạt hằng ngày. Sản phẩm đồng thời cho thấy tinh thần chủ động nghiên cứu, niềm say mê khoa học kỹ thuật của học sinh địa phương trong thời kỳ chuyển đổi số và phát triển giáo dục STEM.

Cuộc thi năm nay được đánh giá có chất lượng chuyên môn cao với nhiều ý tưởng mới, sáng tạo và có tính ứng dụng thực tế. Trong đó, lĩnh vực Vật lí và Công nghệ có số lượng sản phẩm tham gia nhiều nhất với 54 sản phẩm, cho thấy xu hướng học sinh ngày càng quan tâm đến khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Các em học sinh chụp hình lưu niệm

Việc học sinh xã Việt An tham gia và đạt kết quả tại sân chơi cấp thành phố không chỉ là niềm tự hào của nhà trường mà còn góp phần khẳng định hiệu quả của công tác đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường giáo dục STEM tại các trường học trên địa bàn xã. Thành tích này cũng là động lực để các em học sinh tiếp tục nuôi dưỡng đam mê nghiên cứu khoa học, phát huy khả năng sáng tạo và tự tin hội nhập trong môi trường giáo dục hiện đại.

Trong thời gian tới, xã Việt An sẽ tiếp tục quan tâm đầu tư, tạo điều kiện để học sinh được trải nghiệm, nghiên cứu khoa học và tham gia nhiều sân chơi trí tuệ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của địa phương.

                                                                                                                                                                                Phạm Thị Lanh